Mudanças tecnológicas podem ter influenciado positivamente o desempenho escolar – particularmente a educação avançada – dos adultos norte-americanos na obtenção de vantagens na saúde, defende o pesquisador Mark Hayward, da University of Texas at Austin. Ele discutirá o tema nesta quarta-feira, 15, às 14h, no Auditório 2 da Faculdade de Ciências Econômicas (Face), durante o seminário Tendências e diferenças entre grupos na associação entre desempenho escolar e mortalidade adulta nos EUA: implicações para compreender a influência causal da educação. De acordo com o pesquisador, vantagens obtidas na saúde convergem “em mudanças na forma funcional da associação entre desempenho escolar e mortalidade”. No estudo, Hayward sugere que o formato da associação entre desempenho escolar e mortalidade adulta nos EUA, no século 21, “parece estar refletindo uma mortalidade cada vez mais baixa para os norte-americanos de escolaridade muito elevada, se comparados aos de escolaridade baixa”.