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Depoimentos

“Há necessidade de um pensamento: I) que compreenda que o conhecimento das partes depende do conhecimento do todo e que o conhecimento do todo depende do conhecimento das partes; II) que reconheça e examine os fenômenos multidimensionais, em vez de isolar; de maneira mutiladora, cada uma de suas dimensões; III) que reconheça e trate as realidades, que são, concomitantemente solidárias e conflituosas; IV) que respeite a diferença, enquanto reconhece a unicidade. É preciso substituir um pensamento que isola e separa por um pensamento que distingue e une. É preciso substituir um pensamento disjuntivo e redutor por um pensamento do complexo, que ‘tece junto’.”

MORIN, Edgar ( 2003: p. 89) -

" Nossa época, ao fazer de todos e de cada um sujeitos plenamente capazes de exercitarem suas capacidades simbólicas, exige uma nova pedagogia que, recuperando o seu sentido clássico, seja uma pedagogia para a cidadania expandida, que não se contentará com menos que a plena realização da liberdade emancipadora."

PAULA, João Antonio (2011: p. 12) -