As apropriações sociais da Web 2.0 lançam novos olhares para a produção e difusão científica e cultural. O exemplo aqui analisado é a plataforma de escrita colaborativa TWiki, utilizada pelo Grupo de Pesquisa Educação, Comunicação e Tecnologias (GEC/Faced/UFBA). Alguns aspectos emergem das práticas de produção e difusão, como a autoria colaborativa, os licenciamentos (Creative Commons), as arquiteturas de participação e a reconfiguração – quando os sujeitos sociais passam de apenas receptores para produtores e difusores de sua própria produção.
Autores: Rita Virginia Argollo, Adriane Lizbehd Halmann, Joseilda Sampaio, Gessica de Oliveira Aragão.