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Docência

GIZ seleciona propostas para assessoramento pedagógico

Objetivo é oferecer acompanhamento especializado para qualificar o ensino e a formação universitária

Por Assessoria de Comunicação da Prograd

Atividade de capacitação docente promovida pelo GIZ
Foto: Arquivo Giz

Estão abertas até domingo, 16 de agosto, as inscrições para a chamada pública de seleção para Assessoria Pedagógica GIZ/2026. As inscrições devem ser realizadas por meio deste formulário eletrônico. Serão selecionadas até duas propostas para acompanhamento durante o segundo semestre letivo de 2026.

As assessorias pedagógicas são realizadas pela equipe da Diretoria de Inovação e Metodologias de Ensino da Pró-reitoria de Graduação (GIZ/Prograd), por meio do Laboratório de Docências do Ensino Superior (LabDocências). A iniciativa é destinada a grupos de docentes efetivos, coordenações de colegiados e cursos de graduação da UFMG que desejam receber assessoramento pedagógico para enfrentar desafios e proporcionar inovações relacionadas ao ensino de graduação.

“Nossos professores têm sólida formação em suas áreas de conhecimento. No entanto, em muitas carreiras, a formação inicial não contempla os aspectos didático-pedagógicos da docência no ensino superior. As assessorias pedagógicas buscam justamente apoiar professores, colegiados e cursos nesse processo, oferecendo acompanhamento especializado para qualificar o ensino, fortalecer os projetos pedagógicos e enfrentar os desafios da formação universitária”, explica a diretora do GIZ, Bréscia França Nonato.

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Diferentemente de uma consultoria pontual, a assessoria pedagógica caracteriza-se pela imersão da equipe do GIZ nos processos de ensino, aprendizagem e avaliação da disciplina, do curso ou da unidade demandante, buscando construir soluções coletivas e adequadas às necessidades apresentadas.

A proposta das assessorias é oferecer apoio pedagógico para os seguintes processos:

  • Reformulação e desenvolvimento de projetos pedagógicos de cursos
  • Elaboração de recursos educacionais (materiais didáticos, vídeos, objetos de aprendizagem e materiais para ambientes virtuais)
  • Construção e aperfeiçoamento de instrumentos de avaliação das aprendizagens
  • Desenvolvimento de propostas pedagógicas transversais
  • Organização de ambientes virtuais de aprendizagem para educação convergente (presencial e a distância)
  • Planejamento e realização de ações de formação para docentes e estudantes das unidades acadêmicas

Mais informações podem ser solicitadas pelo e-mail giz@prograd.ufmg.br ou pelo telefone (31) 3409-6451.

Categoria: Ensino

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