Introducción
Las tecnológicas informacionales y la implementación de procesos colaborativos online en distintas instancias de la vida pasaron a exigir nuevas dinámicas en los procesos de comunicación, producción científica y formación humana en el ámbito de las Universidades. En ese sentido, la ampliación del uso de tecnologías en los procesos de producción y enseñanza académicas, la relativización de las nociones de tempo y espacio y la paulatina horizontalización de las instancias de producción y recepción de la información y del conocimiento hicieron que la transdisciplinariedad sea imprescindible para el ejercicio científico. En virtud de tales transformaciones socio-técnicas nuevas terminologías, dispositivos y esfuerzos colectivos han sido realizados con el objetivo de ampliar la posibilidad de compartir saberes en red. De entre esos dispositivos se destacan los colaboratorios, una posibilidad de ampliación del diálogo y del acceso público al conocimiento.
Colaboratorio es un término acuñado, en 1989, por el científico de la computación William Wulf para destacar las transformaciones aportadas a la producción científica contemporánea debido a la fuerte presencia de las tecnologías de la información y comunicación en red. En ese contexto, los colaboratorios permiten que los investigadores puedan compartir datos e informaciones provenientes de bases informacionales comunes y recursos computacionales, incluso estando dispersos en distintas áreas del conocimiento y países. A través de ese acto de compartir pueden producirse conocimientos de interés común sin las restricciones de temporalidades o espacios físicos típicos de los rituales sincrónicos de acciones académicas de esta naturaleza. Los colaboratorios integran el movimiento de la Ciberinfraestructura que es conceptualmente articulado por computación distribuida, informaciones digitales
retrospectivas y prospectivas, interfaces digitales amigables (ubicuas, multimodales, nómadas e inmersivas) además de interfaces para el mundo físico con la estructuración de plataformas de observación autónomas. Integrada con los esfuerzos nacionales e internacionales, la UFMG desarrolla, desde el año de 2010, iniciativas que pretenden apoyar y potenciar la consolidación de productos y servicios de comunicación e información basados en la transdisciplinariedad y en el trabajo académico colaborativo. El Colaboratorio UFMG, parte de este esfuerzo institucional, es una iniciativa de la Dirección de Divulgación Científica (DDC) y de la Coordinación de Políticas de Inclusión informacional (CPINFO) vinculados a la Pro-Rectoría de Extensión da UFMG, con el objetivo de generar productos y servicios de información en red, dirigidos al apoyo a la interacción, la colaboración y la comunicación directa entre los miembros de la comunidad académica de la UFMG y la sociedad.
