II Ciclo de oficinas pedagógicas para equipes didáticas: Teorias pedagógicas e a relação professor-estudante-conhecimento
por GIZ
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Introdução aos pressupostos teóricos oriundos do campo da psicologia e da educação, tais como as abordagens inatista, comportamentalista, construtivista e socio-interacionista, bem como de estudos mais contemporâneos, como neurociência, flexibilidade cognitiva, aprendizagem significativa e pedagogia da autonomia.