A Revista Docência do Ensino Superior é um periódico científico e constitui-se como espaço de debate e reflexão sobre as atividades docentes de ensino superior. Na última avaliação Qualis Periódicos (2021-2024) da Capes, obteve a qualificação no estrato A3.
Lançada em outubro de 2011, a Revista Docência do Ensino Superior teve seus quatro primeiros volumes publicados anualmente em versão online. Em 2015 passou a ser de circulação semestral, em versões online e impressa. Em 2018 voltou a ter apenas a versão online, mantendo a periodicidade semestral. Desde 2019 a Revista adota a modalidade de fluxo contínuo de publicação.
CHAMADA
A Diretoria de Inovação e Metodologias de Ensino (GIZ), vinculada à Pró-Reitoria de Graduação da UFMG (PROGRAD/UFMG), convida docentes da Universidade a integrarem a equipe editorial da Revista Docência do Ensino Superior (RDES).
As inscrições estão abertas continuamente e têm como objetivo preencher duas vagas imediatas, além de formar um cadastro de reserva.
PÚBLICO-ALVO
Docentes do ensino superior, estudantes de pós-graduação e graduação.
COORDENAÇÃO
COMO PUBLICAR E CONTATOS
Para submeter um trabalho, confira as Diretrizes para Autores.