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Interfaces – Revista de Extensão da UFMG apresenta dossiê do patrimônio universitário

Publicação evidencia o forte compromisso ético das instituições públicas de ensino superior e o potencial transformador da extensão


A Pró-reitoria de Extensão (Proex) da UFMG lançou novo número da Interfaces – Revista de Extensão da UFMG. A publicação apresenta artigos e relatos de experiência de autores e autoras de diferentes Instituições de Ensino Superior (IES).

Os textos propõem reflexões sobre as possibilidades emancipatórias da extensão universitária e seu potencial transformador nas distintas esferas sociais.

Novo tempo 

O editorial – assinado pelo editor-chefe da revista, Leandro Diniz, – lembrou “os duros golpes sofridos pelas IES nos últimos anos”. Em contraponto, o texto exalta “o início de um novo ciclo na política brasileira” e o “forte compromisso ético dessas intuições, notadamente as públicas”.

Leandro Diniz destaca ainda que “a extensão, em particular, desempenha um papel crucial nesse sentido, ancorada nos princípios da Política Nacional de Extensão Universitária (PNEU): interação dialógica; interdisciplinaridade e interprofissionalidade; indissociabilidade ensino, pesquisa e extensão; impacto na formação do estudante e impacto e transformação social”.

Extensão socialmente orientada

Um dos artigos é de autoria de Loryne Viana de Oliveira, da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), que propõe uma reflexão sobre as possibilidades emancipatórias da extensão universitária socialmente orientada no contexto latino-americano. Já pesquisadores do Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (Cefet-MG) apresentam a metodologia e os resultados de projeto que utiliza ferramentas digitais para disseminar, para diferentes públicos, técnicas de aproveitamento de água da chuva.

A Interfaces também traz artigo sobre a experiência de telerreabilitação desenvolvida pela UFMG. A ferramenta se mostrou útil, durante o isolamento social da pandemia de covid-19, para tratar crianças e adolescentes com doenças cardiopulmonares. Pesquisadores do Instituto Federal Catarinense (IFC), campus Araquari, por sua vez, relataram ação exitosa de implantação das Interações Assistidas por Animais (IAA) em prol de objetivos recreativos, didáticos e terapêuticos.

Patrimônio universitário 

A segunda parte da revista é dedicada ao dossiê Patrimônio Universitário em Rede. O dossiê reúne artigos de diversos pesquisadores e docentes, os quais refletem sobre a necessidade de fortalecer os museus e as coleções universitárias no Brasil e no exterior.

O objetivo é divulgar esses espaços como lugares privilegiados para o exercício do diálogo entre distintos saberes, para a comunicação pública da ciência, para a construção da articulação socialmente referenciada da pesquisa, do ensino e da extensão e para a experimentação e invenção.

O dossiê foi organizado pelas professoras da UFMG Letícia Julião, da Escola de Ciência da Informação (ECI), e Verona Campos, da Escola de Belas Artes (EBA), e os servidores técnico-administrativos, Marcus Silveira, da Rede de Museus, e Marcelo Novaes, da Faculdade de Letras (Fale).

Sobre a Interfaces

O periódico busca contribuir com análises e reflexões sobre os fundamentos, os conceitos, as experiências extensionistas e suas repercussões nos contextos nacional e internacional, buscando fortalecer o diálogo universidade com a sociedade e os processos de formação acadêmica e cidadã.

A periodicidade é semestral, e os números são publicados na página da revista.

Professores, estudantes e servidores técnico-administrativos do Brasil e do exterior envolvidos em pesquisas, projetos e atividades extensionistas podem submeter seus textos para publicação. Nesta página, os interessados encontrarão as instruções e normas de submissão.

(Assessoria de Imprensa UFMG)

Saiba como acompanhar a programação dos espaços integrantes da Rede de Museus

Acompanhe a programação de atividades pela página de notícias da UFMG, pelas páginas da Rede de Museus e da PROEX.


Você também pode acessar diretamente as seguintes páginas nas redes sociais: 


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Pró-Reitoria de Extensão

Acervo Curt Lange

Centro de Coleções Taxonômicas

Centro de Estudos Literários e Culturais - Acervo de Escritores Mineiros

Centro de Memória da Educação Física, do Esporte e do Lazer

Centro de Memória da Escola de Enfermagem

Centro de Memória da Faculdade de Letras

Centro de Memória da Farmácia

Centro de Memória da Odontologia

Centro de Memória da Veterinária

Centro de Pesquisa, Memória e Documentação da Faculdade de Educação

Espaço do Conhecimento UFMG

Estação Ecológica UFMG

Herbário Norte Mineiro

Museu da Escola de Arquitetura

Museu Casa Padre Toledo

Museu da Matemática UFMG

Museu de Ciências Morfológicas

Museu de História Natural e Jardim Botânico


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Chamada para o Dossiê “Patrimônio Universitário em Rede” da Revista Interfaces (Revista de Extensão da UFMG)

O conselho editorial da Revista “Interfaces: Revista de Extensão da UFMG”, publicação mantida pela Pró-Reitoria de Extensão da Universidade Federal de Minas Gerais, em parceria com a Rede de Museus e Espaços de Ciência e Cultura da UFMG, apresenta a chamada para colaborações para o Dossiê "Patrimônio Universitário em Rede".

A Revista Interfaces dedica-se aos estudos extensionistas desenvolvidos nos contextos nacional e internacional, e tem o objetivo de contribuir com análises e reflexões sobre os fundamentos, os conceitos, as experiências de extensão e as suas repercussões, buscando fortalecer o diálogo entre a Universidade e a Sociedade.

A Rede de Museus e Espaços de Ciência e Cultura da UFMG, criada em 2001, é composta, atualmente, por 24 espaços-membros, que se articulam em torno de iniciativas de salvaguarda e de divulgação do importante patrimônio universitário, constituído em mais de 90 anos da UFMG.

A publicação do dossiê integra as comemorações dos 20 anos de funcionamento Rede de Museus e Espaços de Ciências e Cultura e do encerramento da III Jornada de Museus Universitários, e foi concebida como oportunidade de reunir e de compartilhar reflexões e experiências que envolvem diferentes processos de patrimonialização e musealização na universidade. Esta chamada busca acolher textos que apresentem relatos de experiências de diferentes atores/comunidades em processos de interação com os museus universitários, refletindo sobre os desafios de democratização dos museus e em atendimento aos princípios da diversidade cultural, da pluralidade de saberes e da inclusão social e da conexão com as comunidades.

O prazo máximo para o envio do texto é 31 de maio de 2021. O texto deve ser escrito de acordo com as diretrizes para autores estabelecidas pela Revista Interfaces. 

O texto, em forma de relato de experiência, deve ser enviado diretamente pelo sistema de submissões da revista, indicando no título do arquivo o nome do dossiê Patrimônio Universitário em Rede.

 

Organizadores:

Letícia Julião/Museologia UFMG

Marcelo Novaes/Acervo Escritores Mineiros UFMG

Verona Segantini/Museologia UFMG

Conselho Coordenador realiza reunião ordinária on-line e divulga nota de apoio ao Museu de História Natural e Jardim Botânico

No último dia 22 de junho, o Conselho Coordenador da Rede de Museus reuniu-se por meio de uma plataforma de webconferências e tratou de diversos temas importantes, tais como alterações em seu regimento, diretrizes e protocolos para o retorno às atividades presenciais dos espaços em tempos de pandemia, participação no Dia Nacional da Ciência (SBPC) e elaboração de planos de trabalho a serem apresentados aos cursos, no âmbito das atividades de Formação em Extensão Universitária.

A Profa. Mariana Lacerda, Diretora do Museu de História Natural e Jardim Botânico, apresentou informes importantes a respeito dos danos e das medidas adotadas após o incêndio ocorrido em uma das reservas técnicas da entidade. Além de compor o Comitê de Governança criado pela Administração Central da UFMG para lidar com a situação, a Rede de Museus deliberou pela publicação de uma nota de apoio ao MHNJB.

Museu da Matemática UFMG é o mais novo integrante da Rede de Museus

Foi aprovada, em reunião do Conselho Coordenador ocorrida em 10 de março de 2020, a incorporação do Museu da Matemática UFMG à Rede de Museus.

Saiba um pouco mais sobre o espaço:

O Museu da Matemática UFMG é um espaço de divulgação e disseminação do conhecimento matemático a partir de uma perspectiva recreativa. O seu objetivo é envolver e despertar a curiosidade dos visitantes com atividades lúdicas, tais como: quebra-cabeças, jogos de tabuleiro, mágicas, dobraduras de papel e desafios focados no processo de interação.

O Museu pretende ser um centro de apoio para professores, objetivando difundir a Matemática Recreativa enquanto prática pedagógica, contribuir para o processo de ensino aprendizagem da Matemática e promover a capacitação continuada de professores.

O Museu recebe visitas de grupos, dando prioridade a alunos do 6º ano do Ensino Fundamental ao Ensino Superior.

Para maiores informações, consulte o website:

http://www.mat.ufmg.br/museu

Confira o vídeo da TV UFMG sobre a Rede de Museus e a nossa coleção de vídeos sobre espaços integrantes e suas atividades

A Rede de Museus da UFMG possui 24 museus e espaços de ciências e cultura espalhados pelos campi da Universidade. São distintos tipos de acervos preservados que contam a história e a memória da UFMG - Universidade Federal de Minas Gerais e de suas ações voltadas para o ensino, a pesquisa e a extensão. A TV UFMG mostra todos eles. Confira!

Para ver mais vídeos sobre os espaços e atividades desenvolvidas, acesse nossa coleção de links (clique na imagem abaixo).

 

Rede de Museus conta com três novos espaços: CEDOC-FAE, Herbário Norte Mineiro e Centro Virtual de Memória da Extensão

Foi aprovada, em reunião do Conselho Coordenador ocorrida em 12 de março de 2019, a incorporação de três novos espaços à Rede de Museus: CEDOC-FAE, Herbário Norte Mineiro e Centro Virtual de Memória da Extensão.

Saiba um pouco mais sobre eles:

a) O Centro de Pesquisa, Memória e Documentação da Faculdade de Educação possui, sob sua guarda, fontes documentais que subsidiam os estudos e as pesquisas referentes à educação, à formação docente e à história e memória desta faculdade. Ele também realiza exposições temáticas, com o intuito de divulgar o seu acervo junto à comunidade acadêmica - oportunidade privilegiada para sensibilizar os professores, pesquisadores e alunos para a necessidade de preservação da história do tempo presente, algo fundamental para a ampliação do acervo, constituído por documentação institucional, produção de alunos e professores, material iconográfico, fílmico, bibliográfico e objetos tridimensionais. Após um breve período de inatividade, retoma sua missão e se incorpora novamente à Rede de Museus.

b) O Herbário Norte Mineiro (MCCA), por sua vez, foi fundado em 2016. Constitui-se de uma coleção biológica que visa documentar a biodiversidade vegetal da região norte de Minas Gerais e dar suporte ao ensino e pesquisa na área da Biologia Vegetal. Essa coleção é responsável pelo tombamento de espécimes vegetais, testemunho de pesquisas científicas e envio de materiais para a correta identificação por especialistas. O MCCA está localizado no Bloco A do Instituto de Ciências Agrárias da UFMG, Campus Montes Claros.

c) O Centro Virtual de Memória da Extensão da Universidade Federal de Minas Gerais (CEVEX) é uma iniciativa da Pró-reitoria de Extensão que busca reunir informações sobre a extensão produzida na Universidade Federal de Minas Gerais, articulando sua história e memória. Busca enfatizar a pluralidade da extensão por meio da diversidade de áreas temáticas, atores envolvidos e impactos produzidos na sociedade e na universidade. A memória e história da extensão são tomadas como ferramentas centrais para fortalecer a dimensão pública e social da universidade que devem ser amplamente difundidas.

Sejam bem-vindos!