Evento é oportunidade de compartilhar experiências e aprimorar os programas acadêmicos

Na 29ª edição, a Semana da Graduação aconteceu no CAD 3, nos turnos da manhã e tarde, e contou com a apresentação de 37 trabalhos, dos 188 inscritos.

“Ao longo de suas 29 edições, a Semana da Graduação tem se fortalecido como uma oportunidade singular para fomentar a qualidade, a integração e a diversidade das experiências formativas na UFMG. Por meio das reflexões realizadas ao longo do evento, professores e estudantes poderão aprimorar os programas acadêmicos dos quais participam, assim como construir redes de colaboração com outros projetos, incluindo aqueles de áreas do conhecimento afins”, destaca o pró-reitor de graduação, Bruno Otávio Soares Teixeira.

O evento, parte da Semana do Conhecimento, tem o objetivo de compartilhar os projetos desenvolvidos nos programas de bolsas acadêmicas, vinculados à Pró-Reitoria de Graduação e nos programas institucionais e governamentais, voltados ao aprimoramento do ensino nos cursos da UFMG.

Os trabalhos foram avaliados por bancas e seis serão premiados durante a Cerimônia de Encerramento e Premiação da Semana do Conhecimento. O evento acontecerá hoje, 17 de outubro, no Auditório da Reitoria, a partir de 14 horas.

Mais informações podem ser obtidas pelo e-mail semanaprojetosgraduacao@prograd.ufmg.br ou pelos telefones (31) 3409-4058 e 6453.

Formação

“Mesmo a gente tendo contato com essa área de fora, normalmente não temos o olhar de como é que funciona uma escola e como as questões são resolvidas no dia a dia. A partir do momento que temos esse contato de ver como tudo funciona, precisamos lidar com os problemas e resolver com o que temos. Acho que essa experiência vai me tornar um profissional muito melhor”, conta Davi de Carvalho, estudante do 7º período do curso de História e bolsista do Programa Imersão Docente (PID).

A estudante Ana Beatriz de Souza, do 11º semestre do curso de Gestão Pública, é bolsista do Programa de Monitoria de Graduação (PMG) e apresentou o projeto do Departamento de Ciência Política “a integração de graduados e pós-graduandos para o enfrentamento da evasão e para o apoio de disciplinas metodológicas e extensionistas”. Ela conta que se interessou pelo projeto após cursar a disciplina “Avaliação de Políticas Públicas B” e se encantar com a matéria e a área.

“É uma área extremamente importante porque a gente trabalha com dinheiro público então é preciso ter muita transparência. Acredito que o projeto me ajuda a ter uma concepção muito distinta de quando eu fiz a matéria porque temos contato com pessoas que já estão trabalhando e estagiando em diversos setores do setor público, então as pessoas olham a avaliação de políticas públicas de uma forma muito diferente nesse quesito, pessoal e profissional. A gente vê a matéria por outros olhos e é muito legal de conseguir ajudar a galera a entender sobre como fazer e aplicar dentro do setor que trabalha. Então acho que tem esses dois pontos, tanto de como eles contribuem para uma nova visão de avaliação de políticas públicas e como eu consigo ajudar eles a entenderem melhor como que eles podem trazer isso pro cotidiano e pro trabalho deles”, explicou.

“Esse projeto envolve a questão da monitoria, que é uma oportunidade de iniciação à docência, então com certeza tanto participar do projeto como ter a oportunidade de apresentar ele na Semana do Conhecimento permitiu que eu tivesse a vivência ali de um dos nossos pilares (iniciação à docência). Então falar frente a várias pessoas e poder apresentar aquilo que eu faço foi uma oportunidade de ter essa iniciação e de falar e explicar o que está sendo trabalhado, além de evidenciar e mostrar para pessoas de outros cursos e departamentos o que é realizado no PMG da Farmacologia”, disse Júlia Fonseca, estudante do 6º ano de Farmácia e bolsista do PMG. Ela apresentou o projeto “Programa de Monitoria de Graduação do DEpartamento de Farmacologia”.