O Laboratório de Formação em Docências (Labdocências) do Ensino Superior, vinculado à Diretoria de Inovação e Metodologias (Giz) da Pró-Reitoria de Graduação (Prograd), está com inscrições abertas, até 14 de abril, para elaboração do Plano de Formação Contextualizado na Prática Docente. Serão oferecidas 45 vagas (30 para docentes e 15 para discentes da pós-graduação stricto sensu). Os interessados podem se inscrever nesse link.  

Os encontros serão presenciais ou on-line (síncronos), entre os selecionados e a equipe do Giz, e terão o objetivo de analisar os processos de ensino-aprendizagem a partir de uma perspectiva investigativa da pesquisa sobre o ensino. Durante o acompanhamento personalizado, os participantes poderão escolher quais atividades ofertadas pelo Laboratório ajudarão nas suas inquietações, problemas, necessidades ou desafios em relação ao contexto da prática educativa.   

Os atendimentos acontecerão de 3 a 11 de maio, terão duração de 1h30 e são pré-requisito para participar tanto do Percurso Formativo em Docência do Ensino Superior (PFDES) quanto de atividades isoladas (oficinas e minicursos). 

Abaixo seguem as oficinas e minicursos oferecidas no LabDocências: 

Minicursos: 

• Metodologias ativas: solucionismos no ensino em tempos digitais? 
• Os sentidos da inovação na universidade pública 
• Educação e plataformas digitais: (des)conexões entre o ensinar e o aprender 
• Planejamento educacional como processo científico 

Oficinas: 

• Metodologias ativas: produções de sentidos na aprendizagem 
• Formação por competências no ensino de graduação: para quê, quem, e como? 
• Indicadores processo de ensino-aprendizagem 
• Mediação pedagógica em ambientes digitais 

As informações mais detalhadas sobre as iniciativas do Laboratório podem ser encontradas no site do Giz e dúvidas podem ser encaminhadas para o e-mail: percdocente@gmail.com