Lato sensu e Stricto sensu

Oferecimento de vagas nos níveis lato sensu e stricto sensu

No cômputo geral houve menor oferta de vagas em relação a 2002, resultante da redução em 32% do oferecimento de vagas no nível lato sensu – Especialização. Entretanto, houve aumento da oferta de vagas no nível stricto sensu, sendo 18% nos cursos de Doutorado e 2,5% nos de Mestrado, conforme detalhado na tabela abaixo.

Tabela 1. Número de vagas ofertadas nos níveis lato sensu e stricto sensu no período 2002-2003

NÍVEL	ANO
NÍVEL	2002	2003
Doutorado	502	591
Mestrado	1.441	1.477
Especialização	3.758	2.560
Total	5.701	4.660

As vagas ofertadas em 2003 distribuem-se em 41 cursos de Especialização, 57 de Mestrado e 43 de Doutorado.

Criação de novos cursos

Em 2003, foi aprovada a criação de nove cursos de Especialização, um de Mestrado e dois de Doutorado, a saber:

Cursos de Especialização

Direito de Família e Sucessões

Direito do Trabalho

Direito Eleitoral

Direito Internacional e Globalização

Direito Municipal e Responsabilidade Social

Vigilância e Controle da Infecção Hospitalar

Engenharia de Sistemas Elétricos de Potência

Contabilidade Governamental

Ortodontia (criado em 1971 e reestruturado em 2003)

Cursos de Mestrado e Doutorado

Mestrado em Construção Civil – em tramitação na CAPES

Doutorado em Comunicação Social – recomendado pela CAPES com conceito 5

Doutorado em Odontologia – recomendado pela CAPES com conceito 4.

Expansão da Pós- Graduação

Na última década, o número de cursos oferecidos, de alunos matriculados e de defesas evoluiu consideravelmente, conforme mostrado nas tabelas 2, 3 e 4.

Tabela 2. Número de cursos de pós-graduação no período de 1992 a 2003

Ano	Especialização	Mestrado	Doutorado
1992	35	42	19
1993	40	46	23
1994	45	50	25
1995	49	51	26
1996	50	52	29
1997	53	53	30
1998	56	53	30
1999	66	55	35
2000	67	55	36
2001	75	57	40
2002	83	57	44
2003	92	57	43

Vale registrar que os cursos de Especialização não têm, necessariamente, oferta regular. No ano de 2003, 54 cursos foram oferecidos.

Tabela 3. Cursos stricto sensu: número de alunos matriculados e de defesas no período de 1992 a 2003

Ano	Número de Alunos			Defesas
Ano	M	D	Total	Dissertações	Teses	Total
1992	1822	452	2274	286	45	331
1993	1813	498	2311	338	45	383
1994	1937	636	2573	344	76	420
1995	1883	684	2567	374	76	450
1996	2193	813	3006	464	93	557
1997	2455	928	3383	462	128	590
1998	2582	1054	3636	540	111	651
1999	2719	1156	3875	651	143	794
2000	3094	1343	4437	751	216	967
2001	3294	1596	4890	888	227	1115
2002	3070	1678	4748	1050	266	1316
2003	3255	1894	5149	1039	293	1332

Tabela 4. Cursos lato sensu: número de alunos matriculados, conclusões/defesas e número de cursos oferecidos no período 1992 a 2003

Ano	Número de Alunos	Conclusões/Defesas	Número de Cursos
1992	573	323	31
1993	648	207	38
1994	1216	387	43
1995	942	253	41
1996	1061	278	40
1997	1348	458	41
1998	911	410	39
1999	1878	475	42
2000	2548	712	45
2001	4081	885	49
2002	4878	1128	51
2003	5193	1772	54

Convênios interinstitucionais

A Universidade Federal de Minas Gerais tem colaborado com várias Instituições de Ensino Superior no país na qualificação de seus docentes, sendo que a maioria destes convênios conta com o apoio financeiro da CAPES.

Atualmente 12 Programas de Pós-Graduação estão envolvidos com 15 Convênios Interinstitucionais, sendo 10 Cursos de Mestrado e 06 de Doutorado, que envolvem cerca de 154 alunos.

Recentemente 15 convênios foram finalizados, todos de Mestrado, que titularam cerca de 226 alunos.

Outras ações implementadas:

5.1 Apoio Fundo Fundep

No ano de 2003, foram destinados recursos do Fundo Fundep para apoio aos seguintes projetos:

Apoio estratégico a cursos de pós-graduação implementados em 2002 e 2003, com alocação de R$ 70.000,00 (setenta mil reais);
Programa de Auxílio a Publicações Indexadas Internacionalmente, com alocação de R$ 50.000,00 (cinqüenta mil reais) visando ao apoio a solicitações de professor com vínculo permanente, em atividade na UFMG e credenciado como integrante do NRD6-CAPES;
Acervo bibliográfico (livros) para graduação e pós-graduação, com alocação de R$250.000,00 (duzentos e cinqüenta mil reais) para aquisição de material bibliográfico para graduação e pós-graduação em conjunto com a Pró-Reitoria de Graduação;
Programa de auxílio a projetos estruturantes de pesquisa e pós-graduação, com alocação de R$150.000,00 (cento e cinqüenta mil reais) em parceria com a Pró-Reitoria de Pesquisa.

5.2 Programas de Bolsas

Em 2003, a UFMG atingiu meta histórica na concessão de bolsas para alunos de pós-graduação, mediante programas de bolsas institucionais desenvolvidas em parceria com a CAPES, o CNPq e a FAPEMIG, conforme atestam os dados da tabela 5.

Tabela 5. Total de bolsas concedidas em 2002 e 2003 pelas agências CAPES, CNPq, FAPEMIG e FAPEMIG/FIEMG

Bolsas
	Concedidas em 2002						Concedidas em 2003
Nível	CAPES	Cota Extra CAPES	CNPq	FAPEMIG	Convênio FAPEMIG FIEMG	Total 2002	CAPES	Relevância CAPES	CNPq	FAPEMIG	Convênio FAPEMIG FIEMG	Total 2003
M	475	40	299	130	6	950	515	34	289	63	2	903
D	218	14	275	53	3	563	249	25	327	48	2	651
Total	693	54	574	183	9	1513	764	59	616	111	4	1554